Martes, 17 Abril 2018 10:21

Maestría en Enseñanza y Aprendizaje del Inglés

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La Maestría en Enseñanza y Aprendizaje del Inglés es un programa de posgrado, en modalidad de profundización, cuya apuesta curricular está diseñada para cualificar a quienes enseñan la lengua extranjera tanto en los procesos pedagógicos y didácticos del inglés como en la investigación, con el fin de generar soluciones originales y contextualizadas a los problemas que sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés surgen en las instituciones educativas Colombianas.


¿Por qué estudiar la Maestría en la Santiago?

Usted será más competitivo estudiando en una institución con más de medio siglo formando líderes, con varios de sus programas acreditados en alta calidad, procesos certificados bajo la norma ISO 9001-2008, medios educativos a la vanguardia y una ciudadela universitaria cuya ubicación le permitirá ahorrar tiempo en movilidad y compartirlo con los que más quiere.


Dirigido a:

Profesionales de todas las áreas del conocimiento interesados en la enseñanza del inglés en los niveles de educación básica, media y universitaria, la educación formal y no formal.


 

Martes, 17 Abril 2018 10:21

Requisitos de Grado

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  • Cursar y aprobar  todos los créditos académicos del plan de estudios del Programa.
  • Estar a paz y salvo financieramente por todo concepto.
  • Trabajo de Grado: presentación y sustentación ante jurados y entrega de un  artículo científico publicable.
  • Certificar nivel C1 en inglés.

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Recursos e Investigación

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Recursos

  • Base de datos recursos bibliográficos actualizados.


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Perfil del Egresado

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  • Comprende de los postulados teóricos y prácticos que fundamentan la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera o segunda lengua.
  • Gestiona, desarrolla, diseña, ejecuta y evalúa proyectos de investigación aplicada que redundan en el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje del inglés en los contextos en los cuales se desempeñen.
  • Articula su experiencia al análisis de los problemas que surgen en los contextos de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera o segunda lengua.
  • Realiza innovaciones didácticas y pedagógicas con el fin de incorporarlas en las instituciones educativas en las cuales se encuentren vinculados.
  • Diseña, desarrolla y evalúa materiales para fortalecer procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.

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Docentes

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Docentes Planta


Nota: la planta docente puede estar sujeta a cambios.

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Plan de Estudios

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Semestre I

Módulo

Créditos

Sociolingüística

3

Métodos y enfoques en la enseñanza de la lengua extranjera o segunda lengua

3

Educación y pedagogía

3

Educación y TIC

2

 

Semestre II

Módulo

Créditos

Lingüística para profesores de inglés 

3

Enseñanza de las habilidades de la lengua extranjera o segunda lengua

3

Producción de textos

2

Problemas de investigación en enseñanza y aprendizaje de la lengua

2

Electiva I

2

 

Semestre III

Módulo

Créditos

Fundamentos teórico prácticos para el aprendizaje del inglés como segunda lengua o lengua extranjera

3

Evaluación en la enseñanza de la lengua extranjera o segunda lengua  

3

Gestión educativa

2

Trabajo de investigación I

4

 

Semestre IV

Módulo

Créditos

Factores asociados al desarrollo del aprendizaje de una lengua

3

Elaboración, adaptación y evaluación de materiales

3

Trabajo de investigación II

4

Electiva II

2

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Requisitos de Admisión

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  • Entrevista de admisión.
  • Ensayo en Inglés sobre una temática relacionada con la enseñanza o aprendizaje del inglés.
  • Propuesta de trabajo de grado.
  • Hoja de Vida.
  • Certificar nivel B2 en inglés.

 

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Dirección de Programa

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Mg. Lizeth Ramos Acosta
PBX 5183000 Ext. Ext. 813
Horario de atención:
Lunes a viernes de 2:00pm a 7:00pm y Sábados de 9:00am a 12:00pm